Profissionais da educação debatem o Pacto Nacional de Alfabetização

26/05/2014 17h48 - Jornalista: Joice Trindade

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Foto: Maurício Porão

O encontro de gestores segue até a próxima sexta-feira (30)

As estratégias do Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) são debatidas até a próxima sexta-feira (30), no encontro específico da equipe gestora do município. A reunião, que foi iniciada nesta segunda-feira (26), integra coordenadores e os 16 orientadores de estudos que atendem aos alfabetizadores da rede municipal.


O objetivo da programação é apontar as intervenções, dificuldades e conquistas que são mapeadas nas unidades municipais de ensino para executar um diagnóstico das turmas de 1º ao 3º ano do município. 

Macaé conta com cerca de 400 professores alfabetizadores. Periodicamente eles se reúnem em encontros específicos do PNAIC, para abordar temas e atividades em prol da melhoria da qualidade do ensino das turmas dos três primeiros anos de escolaridade. 

Este ano, a temática central do Pacto é “Alfabetização Matemática”, que trabalha com ênfase à interdisciplinaridade, sem esquecer da linguagem. Segundo a secretária de Educação, Lúcia Thomaz, o PNAIC reforça o currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental. “Por meio do Pacto se contribui com o processo ensino-aprendizagem e desenvolvimento nas áreas da leitura, escrita e matemática”, ressaltou. 

O município é um dos únicos da região que aderiu ao Pacto e se compromete a alfabetizar todas as crianças em língua portuguesa e em matemática. E também a realizar avaliações anuais universais, aplicadas pelo INEP junto aos estudantes que concluem o 3º ano do ensino fundamental, por meio daAvaliação Nacional de Alfabetização (ANA), que será aplicada no final deste ano.

A subsecretária de Ensino Fundamental, Luciane Carneiro, assinalou que as ações do PNAIC baseiam-se em quatro eixos de atuação; a formação continuada presencial para professores; a distribuição e aumento de materiais didáticos e pedagógicos voltados à alfabetização nas escolas; a realização de avaliações sistemáticas; e a gestão, controle social e mobilização da sociedade e da comunidade escolar.

Já a coordenadora geral do 1º ao 5º ano, Consuelo Damásio, lembrou que para melhor capacitação dos orientadores de estudo, mensalmente eles participam de uma formação específica em Araruama. A formação de 40 horas é ministrada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

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