sexta-feira, 11 de março de 2016

PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE QUISSAMÃ PARTICIPAM DE OFICINAS

ESCRITO POR COORDENADORIA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL EM . PUBLICADO EM EDUCAÇÃO

PROPOSTA É LEVAR CONHECIMENTO ATRAVÉS DOS BRINQUEDOS E JOGOS

Foto: Verônica CôrtesCoordenação de Ensino – CODEN - Foto: DivulgaçãoA Secretaria de Educação de Quissamã – SEMED, por meio da Coordenação de Ensino – CODEN, deu início a realização de oficinas junto às coordenações pedagógicas dos diversos segmentos da Educação Infantil e Ensino Fundamental.
No dia 09/03, os professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I da disciplina Educação Física e das oficinas de Recreação e Jogos Pedagógicos, participaram de encontros com a Coordenadora de Jogos Pedagógicos e Educação Física, Zaira Gonçalves.
Os encontros aconteceram na E.M. Profª Regina Celi Passos. No 1º turno os professores de Jogos Pedagógicos tiveram o primeiro contato com a oficina e a proposta de levar o conhecimento através dos brinquedos e jogos, a fim de reforçar os conteúdos das salas de aula.
De acordo com a coordenadora, Zaira Gonçalves, os professores vão elaborar atividades a partir dos conteúdos aplicados em integração com o professor em sala de aula, onde "as crianças vão aprender brincando”.
Ela ainda completa que nas aulas serão usados diversos tipos de materiais, na confecção dos jogos, como garrafas pet, tampas de potes de sorvete, tampinhas, sobras de E.V.A,  e caixas de papelão. “Dessa forma aliamos o trabalho ao Projeto Pedagógico de 2016 desenvolvido pela SEMED, que aborda a Cidadania como tema central”, contou.
No 2º turno foi a vez dos professores de Educação Física e Recreação, com professores especialistas da área e professores 'oficineiros', discutindo, reavaliando e adequando o Currículo Mínimo da área ao projeto do município e aos eventos do ano, Olimpíadas e 100 anos de Samba.
O próximo encontro acontecerá no mês de abril e a previsão é de que cerca de vinte profissionais de cada equipe participarão das oficinas. “O trabalho está sendo bem recebido pelos profissionais, que se mostraram motivados e abertos para desenvolver a prática na sala de aula”, finalizou zaira.

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